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英语(含英语复合)专业

一、培养目标

培养具有扎实的英语语言基础和广泛的科学学问常识,能在外事、经贸、学问、资讯出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、外经贸、教学与研究、管理等工作的高级英语人才,重视语言学问的实际应用能力和综合思维模式能力的培养。

二、师资队伍

本专业拥有一支由国内知名学者和造诣较深的中青年教师构成的高素质教师队伍。现有专职教师30人,其中高级职称教师13人(教授4人,副教授9人),讲师17人,博士15人。

三、专业特色与优势

专业特色:

英语专业在教学过程中强调实践环节,采用‘学用一体’培养模式,在注重学生听、说、读、写、译语言应用能力的培养的同时开展丰富多彩的系列专业比赛,如英语配音比赛、英语朗读比赛、英语演讲比赛、英语词汇竞赛、英语写作竞赛、英语歌曲大赛、英语舞台剧表演等。通过以用促学、以赛促学的培养途径加强学生的实践应用技能,为学生毕业后能够尽快地进入工作岗位提供良好的平台。

英语专业培养方案注重实用,鼓励学生获得各种实用证书。分阶段提高学生专业水平,专门设有专业四级、八级辅导课程。重点培养出国申硕、国内考研的优秀学生,专门设有辅导班。

英语专业(空中乘务方向特色班),与中航未来教育集团共同开设,为航空界定向培养高等专业人才。是目前国内第一个本科空乘方向专业。按照校企合作“3+1”模式联合培养,前三年学习理论常识,最后一年安排学生至企业航空实训基地参加实训及面试。中航未来南航科院航空服务实训基地位于江西省赣江新区的共青城市科教城(大学城)内。基地建筑面积3000平米,分为三层:航空设备实训厅、专业课教室、模拟机场及航空VR实训大厅。基地按照民航企业管理要求,实行准军事化管理。学员不仅能得到民航业各岗位的实操训练,还能在综合素质上得到全方面的教育,为进入航空企业打下坚实的思想基础和较强的入职优势。

英语专业(空中乘务方向)学生主要学习英语语言文学,空中乘务、礼仪服务等相关常识,接受空乘服务、形体等方面的技能训练,具备良好的专业形象和职业素养,就业侧重各大航空企业、机场、空港酒店及邮轮企业从事空中乘务、地面服务岗位、国际机场服务、旅游等方向工作。

英语专业(学前教育特色班),与中教未来共同携手,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引导,发挥中教未来在职业教育领域的教学实践、实训就业等优势,共同建设培养具有扎实理论基础、职业素养、实践能力和创新创业能力的学前教育专业应用型人才的特色项目。

英语专业(学前教育特色班)以幼儿教育五大领域为中心,坚持“以问题为中心,以案例为载体”的人才培养理念,采取理论与实践相结合的教学模式,培养一批热爱教育事业,热爱儿童,具有高尚的道德情操、良好的人文素养、扎实的专业常识、熟练的岗位技能、出色的保教实践能力、创新能力,富有艺术素养和专长,掌握系统幼儿教育相关方向的专门常识及基本技能,能胜任各类与儿童教育工作相关领域的教育、研究和管理方面的高素质应用型人才。

专业优势:

师资队伍年轻敬业,师生关系融洽,各种国家级、省部级竞赛硕果累累。2015届徐燕云同学获得“韩素音翻译大赛”(华人翻译的奥斯卡)英译汉二等奖,是浙江省内迄今该赛事英译汉最高奖项。2017年10月,英语专业学生在“外研社杯”全国英语写作大赛和英语阅读大赛中斩获阅读和写作大赛三等奖三人次。近3年,学生在 “外研社杯”全国英语写作大赛、“外研社杯”全国英语阅读大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛等比赛中获奖项达十余项。

英语专业一直注重高水平、高实践能力翻译人才的培养。自2003年起,英语语言文学专业还正式开设了同声传译课程。英语专业自1999年开始招生以来,为社会培养了大批优秀人才,其中有在国外攻读博士学位和硕士学位的,更有大量的毕业生直接走上工作岗位、服务社会并取得优异成绩。

四、专业主干课程

本专业的课程由平台加模块构成,坚持英语基础教育和专业教育相结合的方针,注重复合型人才的培养。

专业基础课:综合英语、英语阅读、专业阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听、英语写作、英汉互译、英语中级口译、英语语言学、英语国家概述、英美文学概论等。

专业方向模块课:实用英语模块(实用翻译、商务翻译、商务联络口译、商务英语写作、经济学导论等);英语教育模块(教学法、教育研究方法与测量、英语教学活动与案例分析、应用语言学、发展心理学等)

五、专业建设成果

1、英语专业2012年起获批宁波大学重点专业,宁波市重点学科,省新兴特色专业、宁波市品牌专业。2020年入选省级一流本科专业建设点(双万计划)。

2、教材出版情况:近年来,本专业教师在中国社会科学出版社等国内主流出版社出版学术专著5部,在中国广播电视出版社等出版社出版教材、教学用书十余部。

3、教学改革情况:近年来,本专业教师承担了省课堂教学改革项目等各类教学改革项目,发表各类教研论文20余篇,获得市级以上教学成果奖3项。

4、基地建设成果:建立了10多个语言服务基地。

5、科学研究成果:近年来,本专业教师承担国家级科研项目2项、省部级科研项目十余项、厅局科研项目以及各类横向项目20余项;获省级以上科研成果奖5项。

六、实习实践基地

拥有良好的教学、科研、实践平台:其中同声传译实验室2个,外贸实验室1个,语音实验室6个,会话实验室1个。同时,设有全国外语翻译证书考试宁波大学考点、全国英语四级翻译证书华东区培训中心、美国驻华使领馆商务部商务文件翻译基地、对外汉语培训基地、语言研究所、翻译研究所、朗盈翻译企业。此外,学院与宁波大剧院、宁波国际会展中心、中国旅行社宁波分社、宁波中国国际旅行社有限企业、宁波象山大型活动办公室等企、事业单位合作,建立了16个翻译基地。

七、国际交流与合作

英语专业重视国际交流,已与包括美国拿撒勒大学在内的多所国外院校签署协议,实行3+2或3.5+1.5联合培养本硕项目。目前14级学生黄慕远已完成美国拿撒勒大学研究生项目学习。15级学生傅唐莹以全A成绩顺利完成语言学习并进入研究生项目。16级张珺琳同学正在进行语言学习。

八、就业前景

英语专业毕业生就业主要去向为:中小型企业、各类学校及培训机构、政府部门和事业单位。在中小型企业中,毕业生大多从事与进出口贸易相关的工作。在教育行业,毕业生主要就职于私立小学、语言培训机构和留学中介。少部分毕业生从事旅游,资讯传媒等行业,还有少数毕业生通过公务员考试进入政府部门工作。

英语专业(学前教育方向)毕业生可在大中型幼儿园、小学、艺术类学校及幼儿英语等教育机构就业;可在幼儿园学习项目策划、管理及儿童教育咨询相关机构工作;可就业于有关儿童专栏节目的报社、杂志社、电台电视台等媒体;还可在科研、外事、经贸、学问、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作;或攻读研究生进一步深造。

英语专业(空乘方向)毕业生可从事航空空中乘务服务、机场地面服务,以及外事、经贸、学问、教育、旅游、管理等行业工作,或攻读研究生进一步深造。

总体而言,英语专业毕业生的就业范围较广,毕业生可在外事、经贸、学问、教育、航空服务、资讯出版、管理、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、空乘、管理等工作,或攻读研究生进一步深造。

 

优秀校友

1.余鹏,01级英语专业,现任美国厄勒姆学院政治系助理教授。威斯康星大学密尔沃基分校取得政治学博士学位,媒体学硕士学位,比较文学硕士学位。研究领域政治理论。2017年在香港城市大学东亚与比较哲学中心做访问学者。

2.高军,01级英语专业,博士,副教授,硕士生导师。2008年受国家留学基金委奖学金资助,公派赴澳大利亚昆士兰科技大学攻读博士学位,毕业于2012年1月。2012年8月开始在浙江工商大学外国语学院担任教师工作。

3.陈渊宠,03级英语专业,人文校友会会长,毕业后赴美国阿克伦大学留学,获阿克伦大学MBA金融硕士学位。后加入深圳国泰安教育技术股份有限企业,先后担任海外事业部总监,浙江省分企业总经理。

4.项鑫,05级英语专业。毕业后成立浙江新诚信工程造价咨询有限企业,后因业务扩大将浙江省发改旗下子企业转制改革,成立浙江经济建设投资咨询中心有限企业,现任企业董事长兼总经理。

5.邬佳忆, 06级英语专业,曾三次与国际音乐大师同台演出,得到主办方的一致好评。参与主持: 全球物流联盟高峰论坛暨合作洽谈会晚宴、宁波大剧院美国钢琴家马里奥·卡瓦洛钢琴独奏音乐会。

6.郭纯飞,06级英语专业。毕业后曾入职美国西屋电气等全球五百强企业及香港英国多家集团,2016年与多位香港硕士及博士,博士后共同创立香港培瀚国际教育咨询有限企业,现担任企业高级顾问及股东。

7.张琼, 07级英语专业,2009年5月参加“环球皇后”华东赛区的比赛,进入决赛并获得“最佳上镜小姐”这一奖项。2010年3月在上海世博会升旗仪式、开幕式、开园仪式上担任旗手工作。

8.曹芳芳,08级英语专业。毕业后从事古筝教育事业,现为中国民族器乐学会会员,中国音乐学院社会音乐教师古筝专业高级教师,多项赛事“优秀引导教师”,宁波楠悦佳韵学问传媒有限企业董事,宁波楠悦佳韵古筝馆创始人。



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